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Psicopedagogía
Objetivo General
La Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad Privada de la Península, tiene por objetivo principal, la formación de profesionistas capaces de potenciar los procesos de orden psicológico y educativo en el individuo, en todas las etapas de su vida; así como preparar al alumno para comparar, analizar y evaluar las complejas situaciones  que se desarrollan en los ámbitos social, cultural y humanístico. Todo ello en plena correspondencia con nuestro modelo de educativo de aprendizaje desarrollador. 
Con UPP
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Perfil del Egresado
Conocimientos
  • Emplear métodos propios para evaluar la capacidad afectiva y social de las personas de cualquier edad.
  • Explicar la prevención y corrección de las dificultades que se presentan en el individuo durante su proceso de aprendizaje.
  • Distinguir e interpretar los instrumentos de medición psicológica y educativa según la población en estudio.  
  • Comprender la interacción y enfoque entre las disciplinas psicológica y pedagógica que conlleven a mejorar la calidad de vida de los seres humanos.
  • Definir el trabajo preventivo de detección y orientación ante problemas que se presenten.
  • Diagnosticar causas y momentos de discapacidades del educando.
  • Analizar los elementos curriculares que contribuyan en el mejoramiento de la educación.
  • Emplear métodos y estrategias de atención a las diferentes necesidades requeridas por el educando.
Perfil del Egresado
Habilidades
  • Realizar un psicodiagnóstico y tratamiento en personas con necesidades especiales, así como prevenir y resolver problemas relacionados con niños, adolescentes y adultos.
  • Desarrollar estrategias y procedimientos que propicien un mejoramiento de las destrezas en el aprendizaje efectivo.
  • Diseñar material didáctico para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje.
  • Utilizar técnicas de entrevista e investigación para elevar la eficiencia y productividad de su labor.
  • Participar en la toma de decisiones fundada en la investigación, respecto a la resolución de necesidades psicológicas y educativas.
  • Proponer alternativas de atención psicopedagógica que promuevan la integración del educando en el medio familiar y escolar.
  • Realizar programas y proyectos de orientación educativa que apoyen a las  áreas de aplicación.
  • Participar en actividades de investigación psicopedagógica, buscando optimizar tareas encomendadas.
Perfil del Egresado
Actitudes
  • Ejercer su profesión con ética y responsabilidad frente a las problemáticas diversas de manera general y en particular con una actitud de liderazgo reflexivo, manteniendo una autocrítica y superación constante en el desarrollo de su labor.
  • Tener una actitud dinámica y creativa que propicie el desarrollo del individuo de acuerdo a las necesidades educativas.
  • Fomentar la comunicación y trabajo con grupos multidisciplinarios.
  • Poseer los conocimientos necesarios de ortografía y redacción para el mejor desempeño de su labor.
  • Alto sentido de responsabilidad y tolerante.
  • Tener facilidad para las relaciones humanas, vocación de servicio, responsabilidad y ética profesional.
  • Mostrar compromiso y respeto hacia el ser humano.
Conoce nuestro plan de estudios
Cuatrimestre 1
Teorías psicológicas       
Teorías pedagógicas I       
Historia  general de la educación   
Psicopedagogía  del desarrollo I   
Métodos y técnicas de investigación   
Informática  general 
Cuatrimestre 2
Psicología  de la infancia I   
Teorías pedagogicas II   
Didáctica general I       
Psicopedagogía del desarrollo II  
Diagnóstico y evaluación en psicopedaogia  
Estadística  aplicada a la investigación educativa
Cuatrimestre 3
Psicología de la infancia II   
Didáctica general II       
Filosofía de la educación       
Teorías y problemas del aprendizaje psicopedagógico   
Psicotecnica  pedagógica     
Expresión  oral y escrita
Cuatrimestre 4
Psicología  de la adolescencia   
Historia de la educación en méxico   
Fundamentos y perspectivas curriculares   
Evaluación de pruebas psicopedagogicas   
Psicopatología  de la infancia  
Ética  profesional 
Cuatrimestre 5
Diseño y evaluación curricular   
Patologías psicológicas de niños y adolescentes  sociología  de la  educación   
Dificultades del aprendizaje   
Teoría y técnica de la entrevista 
Necesidades  educativas especiales 
Cuatrimestre 6
Psicología  del adulto       
Diseño y elaboración de recursos didácticos   
Modelos de docencia       
Desarrollo y patologías del lenguaje   
Características psicopedagogicas de las necesidades educativas 
Cuatrimestre 7
Orientación educativa y vocacional  
Educación de adultos y senectud   
Aprendizaje grupal   
Familia y escuela   
Psicopedagogia de la lecto-escritura
Diversidad cognitiva y necesidades educativas especiales
Estrategias de intervención grupal   
Cuatrimestre 8
Tipología de la familia       
Psicopedagogia de las matemáticas   
Orientación  a padres y maestros   
Revisión de casos en intervención psocopedagógica   
Las tecnologías de la información aplicadas a la educación  
Cuatrimestre 9
Adicciones, diagnóstico e  intervención   
Orientación para la educación sexual   
Práctica de diagnostico psicopedagógica   
Seminario de tesis   
Seminario de psicopedagogía  
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